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这套丛书在内容上,作者兼顾数学知识的趣味性和严格性,力求尽可能的大众化,不仅能在其中学到新知识、了解新技巧,而且能进一步领会教育数学的本质和是非,使具有中等文化程度的读者都能理解其内容。

  华东交通大学与南京军区签订依托培养协议以来,不断探索创新国防生培养模式,该校培养的毕业国防生,100军事技能体能达标、100按期通过学分考核、100主动申请到部队一线和艰苦地区任职。

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6、会议式,应试者与主考官三分天下,但应试者只占其一,处于考官的“夹击”之中,必须采用“平衡外交”的战术,对考官的两方不能出现厚此薄彼的现象。

签约仪式前,罗保铭就琼州学院三亚校区的建设情况进行了调研。该校负责人介绍,三亚校区已建成教学校舍23.5万平方米、体育设施4.2万平方米及校区基础配套工程,整个校区建设计划于2011年底前基本完成。该校区坚持建设和办学同步,目前已有1万多名全日制学生入驻。

招聘公务员中的年龄限制;一些省市为了提高本地大学毕业生的就业率,下发通知要求各单位优先招聘本地生源毕业生,有的还对招聘本地生源的用人单位实行奖励等。一位委员说,所谓“上行下效”,政府部门实行就业歧视政策,也就难怪社会上的就业歧视之风愈演愈烈了。

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新华网北京5月20日电(记者 吴晶)在教育部门的严肃追查和媒体的追踪报道下,甘肃省平凉市崆峒区职业中学套取国家助学金一事被严肃查处。这再次表明,只有坚持透明公开的原则,国家助学金才能成为教育公平的有力保障。  近年来,随着国家助学体系的不断完善,中等职业教育助学力度不断加大。从2007年秋季新学期开学起,来自城市经济困难家庭和农村的中职学校一、二年级学生每生每年可获得1500元的国家助学金,占中职学生总数的90%。为落实这项民生工程,中央和地方财政资金投入总量相当于此前的20倍还要多。  党和政府以如此大的手笔完善中等职业教育助学体系,不仅是基于我国要向人力资源强国转变的战略考虑,更体现了国家要让每个孩子都能上得起学的责任意识。国家助学政策能否顺利、有效实施,不仅关系着家庭经济困难的中职学生的学习生活,更关系着教育制度的公平和社会秩序的稳定。  甘肃省平凉市崆峒区职业中学通过制造双重学籍、虚报学生人数套取国家助学金的行为不仅严重违反了国家规定,更深深侵害了教育公平的尊严。严肃查处这一事件,是对受助学生权利的尊重,更是对国家教育制度的捍卫。  这一事件也提醒我们,监管仍需加强,惩处必须有力。只有管理层层到位,国家助学政策才能真正像阳光一样,照亮每个受助学生的心灵。

 哈尔滨工业大学季振兴:培养创新型人才要以创新型课程和教材建设为突破口。创新型课程和教材是创新人才培养的主要依托。要打破那种“本校教师编写、本校出版社出版、本校学生使用”的闭门造车式课程教材建设模式。在充分运用现代教育手段的同时,与时俱进,更新内容,建设一批结构合理、内容新颖、学生喜爱的创新型精品课程。 (本报记者毛帽整理)

本报北京2月19日讯(记者 续梅)如何创新教育新闻宣传工作,为教育改革与发展营造良好的舆论环境,是2006年全国教育宣传报道工作会议代表们关注的话题。为期两天的会议于今天在北京闭幕,教育部副部长李卫红出席会议并讲话。  李卫红充分肯定了近年来教育宣传工作在推动教育事业改革与发展中所发挥的重要作用,同时她强调,当前教育宣传工作面临新的形势和新的任务,要求大家必须从落实科学发展观的高度,从讲政治的高度,进一步增强责任感和使命感,努力为教育实现“十一五”宏伟目标提供强大的思想保证和精神动力。  李卫红就如何贯彻全国宣传部长会议重要精神,落实教育年度工作会议任务提出了要求。她强调,2006年的教育宣传任务非常艰巨,今年是“十一五”规划的开局之年,对于实现“十一五”教育改革和发展的任务目标意义重大。她要求,教育宣传工作者必须坚持围绕中心、服务大局,当前就是要围绕全面实施素质教育,普及和巩固义务教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量,促进各级各类教育协调发展,努力办好让人民满意的教育这个中心,做好宣传工作。她还指出,做好教育宣传工作,要牢牢把握正确的舆论导向,坚持团结鼓劲的方针,做大做强正面宣传,弘扬主旋律、打好主动仗、掌握主动权,巩固和发展积极健康的主流舆论;要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段,不断提高宣传工作的水平,使新闻宣传更具吸引力和影响力;要深化拓展“三项学习教育”活动,打造一支高水平的教育宣传队伍;要加强管理,深化改革,不断壮大实力,提高竞争力,使事业发展走上健康快速发展的轨道。  会上,教育部基础教育司、新闻出版总署报刊司有关负责同志分别就基础教育改革、文化体制改革作了报告。来自全国各省(自治区、直辖市)的教育报刊社社长、总编辑,《中国教育报》各地记者站站长、专兼职记者,《人民教育》杂志、《中国教师报》、《中国民族教育》杂志各地通联站及部分地方教育行政部门的负责人参加了会议。  《中国教育报》2006年2月20日第1版

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尽管如此,依然随处可见早期的办学者在教育上的用心。学校曾设有一间纪念堂,供有“兼善义学捐主神位及建校诸君子肖像用于景仰”,后来被破烂桌椅占据了空间。

负责此事的副局长张剑虹表示,罗湖教育博客去年10月份才开通,全区近5000名老师每人都有一个账号和密码。但他认为,该网站是一个局域网,教育局有义务管理好。博客的目的是为了教育教学的正常交流,但现在荣炜的博客已经在业界引发了风波,并引起一些老师谩骂,内容不适合网站要求,因此教育局将其封掉,这也是全区第一个老师的博客被封。

符合上述条件的考生申请高考加分投档,须由省级民政部门对其入伍证明、服役证明、退役转业证明、是否安置工作证明等材料进行审核,并开具考生是否为自谋职业退役士兵、荣立二等功退役军人的身份审核证明材料。考生须持省级民政部门开具的身份审核证明材料、户口本、身份证、是否安置工作证明、服役期间获奖证明(二等功还包括嘉奖令)等材料的原件及复印件到市招考办登记(须含考生号信息),市招考办汇总后将材料和名单报省招考办。

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目前,我区已累计发放“西部开发助学工程”资助金超过2000万元,资助考入全国重点院校的特困大学生800名,资助800名特困高中生进入“宏志班”完成高中阶段教育,为贫困学子实现人生梦想插上了翅膀。

责编 左汶骏

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